Des groupes de niveau vont être mis en place en 6ième et 5ième (Enfants de 11 et 12 ans) en français et en mathématique(1). A cet âge en France tous les enfants suivent le même cursus, il n'y a pas encore d'orientation dans des filières différentes.
La classe demeure l’organisation de référence pour les élèves et les professeurs dans l’ensemble des disciplines autres que le français et les mathématiques, soit les deux tiers du temps scolaire de l’élève.
Afin de permettre aux équipes éducatives de faire davantage progresser tous les élèves, les enseignements de mathématiques et de français sont organisés en groupes, communs à plusieurs classes, sur la totalité de l’horaire hebdomadaire. Pour l’ensemble des groupes, les programmes et les attendus de fin d’année sont identiques.
Les groupes qui comportent un nombre important d’élèves en difficulté sont en effectifs réduits, le nombre d’une quinzaine d’élèves pou...Continuer à lire
Il y a exactement un an aujourd'hui, je vous demandais si les hirondelles et les martinets noirs étaient de retour par chez vous : https://vortext.eu/Page-de-reponses/207/les-hirondelles-et-martinets-sont-ils-de-retour-par-chez-vous
Hier, j'ai pu voir les premiers martinets noirs de retour dans mon quartier, et je suis en train de les entendre actuellement. J'irai à Werder en fin de semaine, où je verrai certainement des hirondelles.
Pour célébrer cela, je vous repose donc exactement la même question cette année : les hirondelles et martinets sont-ils de retour par chez vous ? 😄
Une solution a été mise en place pour permettre le transport des marchandises par camion électrique sur une distance de 900 km.
Le fonctionnement est simple : un camion électrique arrive en station, détache sa remorque, et un second véhicule, prêt à repartir, prend aussitôt le relais. Pendant que le premier recharge ses batteries, il récupère une autre remorque pour un trajet retour. « L’utilisation de camions électriques sur des segments autoroutiers d’environ 300 km permet de contourner les contraintes opérationnelles d’autonomie », expliquent les trois partenaires(1).
Est-ce que cela ne pourrait pas être appliqué d'une manière ou d'une autre aux voitures ?
Il y a au moins trois pistes possibles.
- Changer de voiture
- Dissocier le moteur et l'habitacle, et accoupler l'habitacle avec un nouveau moteur
- Changer uniquement la batterie.
Que pensez-vous de tout cela ?
Continuer à lireJe viens de découvrir cet article : https://www.humanite.fr/en-debat/regard-de-cartographe/la-carte-interactive-qui-recense-les-morts-au-travail-en-europe
Voici la carte la plus récente (2022) de cet article :
On peut constater que le nombre de morts en France (775) est nettement plus élevé qu’en Espagne (411), en Italie (469), en Allemagne (397) ou en Pologne (180), alors que ces pays sont pourtant en tête du classement et présentent une démographie relativement comparable à celle de la France.
Selon vous, qu’est-ce qui explique un tel écart, et comment pourrait-on l’éviter à l’avenir ?
Réponse à la question : Est-ce que notre société perd l'usage de l'écriture, et peut-être de la lecture ?
Rien n'est perdu ! Nous ajoutons des possibilités technologiques qui ne se substituent jamais entièrement aux anciennes technologies. Il est possible d'écrire dans le sable dans la démocratie athénienne et il est possible d'écrire dans le sable sur Facebook et de conserver ses écrits manuscrits ou sous forme de fichiers informatiques.
A chacun de nous de bien identifier son processus d'écriture !
J'ai découvert en lisant un article de Science Post (1) qu'il existait un test de QI supposé adapté aux chiens. Il est décrit dans l'article en anglais en lien (2) , mais voici une traduction (avec deepl.com) suivant deux formats.
Que pensez-vous du test ?
Auriez-vous des idées pour le QI des chats ?
(1)
Continuer à lireUn jeu et une question sur l'or ?
Question : qu'évoque pour vous ce métal précieux ?
Jeu : essayez de ne pas utiliser les lettres "o" et "r" dans la réponse !
Les amis imaginaires se créent durant l'enfance, parfois à l'adolescence et rarement à l'âge adulte. Ils agissent en tant que « protecteurs » lorsqu'ils sont interprétés par un enfant. Ils représentent les craintes, les angoisses et le monde perçu par l'enfant. Les amis imaginaires sont normalement perçus chez les enfants, et anormalement chez les adultes(1).
Il y a eu des films à ce sujet comme Harvey, un film américain sorti en 1950 (2).
Elwood est un homme gentil d'une quarantaine d'années qui embarrasse son entourage : il a un ami imaginaire, un lapin de deux mètres se prénommant Harvey.
On pourrait se dire que ce n'est pas très courant d'avoir un ami imaginaire, mais est-ce que cela n'a pas des avantages ?
Si on prend ce passage de la prière des artisans (3)
Apprends-moi à tirer profit des erreurs passées sans tomber dans le scrupule qui ronge.
Cela peut apporter du réconfort de dire ces mots à un tiers intervenant, et de se reposer sur les services d'un coach qui nous écoute et nous apporte de bons conseils. Pourquoi pas un coach imaginaire plutôt qu'un coach divin ?
Il peut être courant de se parler à soi-même, ou d'avoir un confident humain, mais les moyens techniques en vogue offrent d'autres possibilités.
Parler à une intelligence artificielle n’est plus de la science-fiction, c’est une réalité. Les utilisateurs développent souvent une attache émotionnelle avec ces entités, simulant parfois de véritables relations humaines. Néanmoins, les attentes peuvent parfois être biaisées. Une enquête menée par le Pew Research Center révèle que 60 % des utilisateurs espèrent se sentir mieux compris par leurs assistants virtuels que par leurs amis ou leur famille(4).
Que pensez-vous de tout cela ?
Avez-vous eu, avez-vous, ou aimeriez-vous avoir un ami imaginaire ?
(1) https://fr.wikipedia.org/wiki/Ami_imaginaire
(2) https://fr.wikipedia.org/wiki/Harvey_(film)
(3) https://vortext.eu/Page-de-reponses/703/la-priere-des-artisans
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Je n’ai jamais eu d’ami imaginaire, mais le fait que cela puisse exister me fascine. J’adorerais lire plus de témoignages de personnes ayant vécu ou vivant encore cette expérience.
Pour ma part, j’ai toujours eu des amis, mais il s’agissait plutôt d’animaux. Je me souviens de mon chat Picasso, que je considérais comme un frère, mais aussi de l’âne Mimile, qui accourait toujours vers moi quand je lui apportais une pomme.
J’ai toujours eu une grande facilité à sympathiser avec les animaux.
Quand je vivais à Montréal, j’avais un ami écureuil qui venait me voir chaque jour, et nous passions du temps ensemble sur le balcon.
En Allemagne, les chats du quartier viennent vers moi pour que je leur gratte le cou. Dans un parc, il y en avait un qui me suivait et aimait faire la sieste sur mes genoux pendant exactement vingt minutes, à chaque fois que nous nous voyions. Un autre chat a tendance à me raccompagner jusqu’à ma porte quand il me croise tard le soir. Je l’ai surnommé « mon petit garde du corps ».
J’ai aussi vécu une amitié très originale avec une guêpe, ainsi qu’avec un doryphore et un escargot qui vit toujours auprès de nous.
J’en parle plus en détails ici : https://vortext.eu/Reponse-individuelle/239/j-ai-longtemps-ete-phobique-des-araignees-et-des-insectes