Des groupes de niveau vont être mis en place en 6ième et 5ième (Enfants de 11 et 12 ans) en français et en mathématique(1). A cet âge en France tous les enfants suivent le même cursus, il n'y a pas encore d'orientation dans des filières différentes.
La classe demeure l’organisation de référence pour les élèves et les professeurs dans l’ensemble des disciplines autres que le français et les mathématiques, soit les deux tiers du temps scolaire de l’élève.
Afin de permettre aux équipes éducatives de faire davantage progresser tous les élèves, les enseignements de mathématiques et de français sont organisés en groupes, communs à plusieurs classes, sur la totalité de l’horaire hebdomadaire. Pour l’ensemble des groupes, les programmes et les attendus de fin d’année sont identiques.
Les groupes qui comportent un nombre important d’élèves en difficulté sont en effectifs réduits, le nombre d’une quinzaine d’élèves pou...Continuer à lire
Il y a exactement un an aujourd'hui, je vous demandais si les hirondelles et les martinets noirs étaient de retour par chez vous : https://vortext.eu/Page-de-reponses/207/les-hirondelles-et-martinets-sont-ils-de-retour-par-chez-vous
Hier, j'ai pu voir les premiers martinets noirs de retour dans mon quartier, et je suis en train de les entendre actuellement. J'irai à Werder en fin de semaine, où je verrai certainement des hirondelles.
Pour célébrer cela, je vous repose donc exactement la même question cette année : les hirondelles et martinets sont-ils de retour par chez vous ? 😄
Une solution a été mise en place pour permettre le transport des marchandises par camion électrique sur une distance de 900 km.
Le fonctionnement est simple : un camion électrique arrive en station, détache sa remorque, et un second véhicule, prêt à repartir, prend aussitôt le relais. Pendant que le premier recharge ses batteries, il récupère une autre remorque pour un trajet retour. « L’utilisation de camions électriques sur des segments autoroutiers d’environ 300 km permet de contourner les contraintes opérationnelles d’autonomie », expliquent les trois partenaires(1).
Est-ce que cela ne pourrait pas être appliqué d'une manière ou d'une autre aux voitures ?
Il y a au moins trois pistes possibles.
- Changer de voiture
- Dissocier le moteur et l'habitacle, et accoupler l'habitacle avec un nouveau moteur
- Changer uniquement la batterie.
Que pensez-vous de tout cela ?
Continuer à lireJe viens de découvrir cet article : https://www.humanite.fr/en-debat/regard-de-cartographe/la-carte-interactive-qui-recense-les-morts-au-travail-en-europe
Voici la carte la plus récente (2022) de cet article :
On peut constater que le nombre de morts en France (775) est nettement plus élevé qu’en Espagne (411), en Italie (469), en Allemagne (397) ou en Pologne (180), alors que ces pays sont pourtant en tête du classement et présentent une démographie relativement comparable à celle de la France.
Selon vous, qu’est-ce qui explique un tel écart, et comment pourrait-on l’éviter à l’avenir ?
Réponse à la question : Est-ce que notre société perd l'usage de l'écriture, et peut-être de la lecture ?
Rien n'est perdu ! Nous ajoutons des possibilités technologiques qui ne se substituent jamais entièrement aux anciennes technologies. Il est possible d'écrire dans le sable dans la démocratie athénienne et il est possible d'écrire dans le sable sur Facebook et de conserver ses écrits manuscrits ou sous forme de fichiers informatiques.
A chacun de nous de bien identifier son processus d'écriture !
J'ai découvert en lisant un article de Science Post (1) qu'il existait un test de QI supposé adapté aux chiens. Il est décrit dans l'article en anglais en lien (2) , mais voici une traduction (avec deepl.com) suivant deux formats.
Que pensez-vous du test ?
Auriez-vous des idées pour le QI des chats ?
(1)
Continuer à lireUn jeu et une question sur l'or ?
Question : qu'évoque pour vous ce métal précieux ?
Jeu : essayez de ne pas utiliser les lettres "o" et "r" dans la réponse !
Que pensez-vous des assemblées citoyennes pour diriger les débats important dans le pays ?
Voir la question en entierMa première impression est qu'il ne s'agit pas de diriger le débat, mais de l'éclairer. Il ne s'agit pas d'une assemblée citoyenne comme décrite dans l'article de Wikipédia https://fr.wikipedia.org/wiki/Assembl%C3%A9e_citoyenne
L'assemblée citoyenne est une institution qui a pour objectif de permettre aux individus qui composent le peuple d'exprimer et d'exercer directement le pouvoir politique.
Je vois mon impression confirmée dans l'article suivant qui concerne les leçons de la première assemblée citoyenne suisse https://www.letemps.ch/suisse/lecons-premiere-assemblee-citoyenne-suisse
Dimanche s’est achevée à Zurich l’assemblée citoyenne pour une politique alimentaire. Après avoir été formés pendant six mois, ses participants ont défini 137 recommandations bientôt soumises au parlement
Cette assemblée était constitué de 80 personnes ayant à travailler sur le sujet suivant https://www.buergerinnenrat.ch/fr/assemblee-citoyenne-pour-une-politique-alimentaire/
À quoi doit ressembler une politique alimentaire pour la Suisse qui, d’ici 2030, mette à la disposition de tous des aliments sains, durables, respectueux des animaux et produits de manière équitable ?
Il ne s'agit pas de faire réellement participer les citoyens, mais d'utiliser des techniques issues du marketing pour mieux vendre ou mieux faire accepter le produit "politique alimentaire 2030". Il y a de nombreuses années j'avais participé à des groupes de consommateurs concernant l'entreprise de restauration McDonald, et je pense qu'une partie des préconisations ont été suivie d'effet.
Je ne pense pas que ce type de technique doit être généralisée systématiquement, mais que cela pourrait être intéressant pour un nombre réduit de sujet à identifier. Cela doit alors être très surveillé pour éviter toute dérive.
En France il y a des initiatives locales intéressantes, mais l'expérience de la convention citoyenne pour le climat a été un échec https://fr.wikipedia.org/wiki/Convention_citoyenne_pour_le_climat
définir une série de mesures structurantes « pour parvenir, dans un esprit de justice sociale, à diminuer d'ici 2030 les émissions de gaz à effet de serre de la France d'au moins 40 % par rapport à 1990
Le Monde indique alors qu'« une majorité des 146 mesures ont été reprises partiellement et 28 ont été écartées
Le 28 février 2021, lors de la huitième et ultime session de la Convention, 96 de ses membres ont donné des notes d'appréciation à la transposition, en général, de leurs propositions. La moyenne de ces notes était de 3,3 sur 10. A la question « dans quelle mesure les décisions du gouvernement relatives aux propositions de la CCC permettent-elles de s’approcher de l’objectif fixé ? », les conventionnels participant à ces votes ont accordé des notes dont la moyenne était de 2,5 sur 10
Il y a bien sûr comme raison le fait que le gouvernement n'avais jamais eu réellement l'idée de vraiment suivre les propositions de la convention, mais aussi peut-être le faire qu'il y ait eu trop de sujet trop divers à discuter.
Il y avait les thèmes suivants.
Cela fait beaucoup, même si tout était en relation avec l'environnement. On voit qu'en Suisse le champ de réflexion était plus restreint. Il aurait peut-être fallu faire de même en France ?