Des groupes de niveau vont être mis en place en 6ième et 5ième (Enfants de 11 et 12 ans) en français et en mathématique(1). A cet âge en France tous les enfants suivent le même cursus, il n'y a pas encore d'orientation dans des filières différentes.
La classe demeure l’organisation de référence pour les élèves et les professeurs dans l’ensemble des disciplines autres que le français et les mathématiques, soit les deux tiers du temps scolaire de l’élève.
Afin de permettre aux équipes éducatives de faire davantage progresser tous les élèves, les enseignements de mathématiques et de français sont organisés en groupes, communs à plusieurs classes, sur la totalité de l’horaire hebdomadaire. Pour l’ensemble des groupes, les programmes et les attendus de fin d’année sont identiques.
Les groupes qui comportent un nombre important d’élèves en difficulté sont en effectifs réduits, le nombre d’une quinzaine d’élèves pou...Continuer à lire
Il y a exactement un an aujourd'hui, je vous demandais si les hirondelles et les martinets noirs étaient de retour par chez vous : https://vortext.eu/Page-de-reponses/207/les-hirondelles-et-martinets-sont-ils-de-retour-par-chez-vous
Hier, j'ai pu voir les premiers martinets noirs de retour dans mon quartier, et je suis en train de les entendre actuellement. J'irai à Werder en fin de semaine, où je verrai certainement des hirondelles.
Pour célébrer cela, je vous repose donc exactement la même question cette année : les hirondelles et martinets sont-ils de retour par chez vous ? 😄
Une solution a été mise en place pour permettre le transport des marchandises par camion électrique sur une distance de 900 km.
Le fonctionnement est simple : un camion électrique arrive en station, détache sa remorque, et un second véhicule, prêt à repartir, prend aussitôt le relais. Pendant que le premier recharge ses batteries, il récupère une autre remorque pour un trajet retour. « L’utilisation de camions électriques sur des segments autoroutiers d’environ 300 km permet de contourner les contraintes opérationnelles d’autonomie », expliquent les trois partenaires(1).
Est-ce que cela ne pourrait pas être appliqué d'une manière ou d'une autre aux voitures ?
Il y a au moins trois pistes possibles.
- Changer de voiture
- Dissocier le moteur et l'habitacle, et accoupler l'habitacle avec un nouveau moteur
- Changer uniquement la batterie.
Que pensez-vous de tout cela ?
Continuer à lireJe viens de découvrir cet article : https://www.humanite.fr/en-debat/regard-de-cartographe/la-carte-interactive-qui-recense-les-morts-au-travail-en-europe
Voici la carte la plus récente (2022) de cet article :
On peut constater que le nombre de morts en France (775) est nettement plus élevé qu’en Espagne (411), en Italie (469), en Allemagne (397) ou en Pologne (180), alors que ces pays sont pourtant en tête du classement et présentent une démographie relativement comparable à celle de la France.
Selon vous, qu’est-ce qui explique un tel écart, et comment pourrait-on l’éviter à l’avenir ?
Réponse à la question : Est-ce que notre société perd l'usage de l'écriture, et peut-être de la lecture ?
Rien n'est perdu ! Nous ajoutons des possibilités technologiques qui ne se substituent jamais entièrement aux anciennes technologies. Il est possible d'écrire dans le sable dans la démocratie athénienne et il est possible d'écrire dans le sable sur Facebook et de conserver ses écrits manuscrits ou sous forme de fichiers informatiques.
A chacun de nous de bien identifier son processus d'écriture !
J'ai découvert en lisant un article de Science Post (1) qu'il existait un test de QI supposé adapté aux chiens. Il est décrit dans l'article en anglais en lien (2) , mais voici une traduction (avec deepl.com) suivant deux formats.
Que pensez-vous du test ?
Auriez-vous des idées pour le QI des chats ?
(1)
Continuer à lireUn jeu et une question sur l'or ?
Question : qu'évoque pour vous ce métal précieux ?
Jeu : essayez de ne pas utiliser les lettres "o" et "r" dans la réponse !
Journée internationale des droits des femmes.
Voir la question en entierJ'aimerais apporter deux points importants, mais qui ne transparaissent pas aisément dans les débats en cours:
Il est bien de vouloir par exemple autant de femmes médecins, scientifiques, etc. que d'hommes. Le problème est qu'il y a encore un manque de femmes qualifiées pour ce faire. Pourquoi? Parce que les inégalités se transmettent de génération en génération. Le niveau économique des parents, ou les préjugés, font que aujourd''hui encore, moins de jeunes femmes s'engagent dans des études appropriées. On peut tenter de corriger cette situation, mais il ne faut pas se faire d'illusions: cela prendra au minimum 50 ans pour arriver à l'égalité complète.
-offrir aux jeunes filles des recours pour leur permettre de passer outre les refus de la famille (voire encore dans certains cas de l'école).
-des aides financières pour pallier au refus ou à la pauvreté des parents, sans fil à la patte idéologique
-en inscrivant dans la Constitution le droit pour les enfants et les adolescents de choisir leur orientation dans la vie (puisqu'on inscrit n'importe quoi dans la Constitution maintenant)
-La seule chose que l'on peut exiger immédiatement est l'égalité complète à l'embauche, à niveau égal. Je dis bien à niveau égal, sinon, qui aurait confiance en une femme médecin, si certaines sont "de moindre niveau pour pallier aux inégalités"?
Le second point est un danger contre lequel j'avertissais déjà dès 2003: https://www.shedrupling.org/activist/racism/rebours.php , le risque d'aller "trop loin", et d'arriver à un suprématisme féminin, au lieu de l'égalité. Commend cela est-il possible? Parce qu'un mouvement social comprend toujours un terme inertiel. C'est ce terme inertiel qui produit les réactions contre le changement. Mais en cas de changement rapide, il tend aussi à le fairre dépasser le juste milieu souhaitable. Je donne des explications plus précises ici sur "comment ça marche": https://www.shedrupling.org/nav/shenav.php?index=30104 y compris dans le cas précis des relations entre les sexes: https://www.shedrupling.org/nav/shenav.php?index=30104&#ApplicationMarriageUnion (mis en ligne en 1999, avant Google, lol).
Ne pas prendre en compte ce risque pourrait mener à une société sexiste contre les hommes (suprématiste féminine, comme les suprématistes Blancs). Je décris une telle société dans un de mes romans https://www.shedrupling.org/art/Ken/Ken.php Cela pourrait aller très loin, vu le nombre de femmes ayant des fantasmes de castration dans Second Life, j'ai même vu une tentative en vrai.
Sans renter dans des discussions compliquées, les remèdes seraient:
-combattre le dualisme (qu'il soit religieux, marxiste ou populiste) en mettant obligatoire à l'école (et en rattrapage pour les adultes) la dialectique Yin-Yang, ou d'autres formes de raisonnement non-binaire (ha ha je récupère sans vergogne cette expression).
-Enseigner comment éliminer nos névroses de racisme, sexisme, etc. par des méthodes spirituelles (visualisation positive) ou scientifiques (CBT, visualisation dirigée). C'est pas difficile, j'ai trouvé tout seul comment faire, contre le racisme qu'on m'avait inculqué étant enfant. Ça très bien marché).
-Mettre au point des tests de QI qui tiendraient compte de l'intelligence non-duelle, au lieu de simplement l'intelligence "Booléenne". Ce qui permettrait enfin de mettre un niveau minimum obligatoire pour se présenter aux élections, être embauché comme magistrat, etc.