Connaissez-vous des entreprises avec une bonne image, mais qui ont des scandales ou des affaires judiciaires ?
Que pensez-vous des groupes de niveau à l'école ?
Des groupes de niveau vont être mis en place en 6ième et 5ième (Enfants de 11 et 12 ans) en français et en mathématique(1). A cet âge en France tous les enfants suivent le même cursus, il n'y a pas encore d'orientation dans des filières différentes.
La classe demeure l’organisation de référence pour les élèves et les professeurs dans l’ensemble des disciplines autres que le français et les mathématiques, soit les deux tiers du temps scolaire de l’élève.
Afin de permettre aux équipes éducatives de faire davantage progresser tous les élèves, les enseignements de mathématiques et de français sont organisés en groupes, communs à plusieurs classes, sur la totalité de l’horaire hebdomadaire. Pour l’ensemble des groupes, les programmes et les attendus de fin d’année sont identiques.
Les groupes qui comportent un nombre important d’élèves en difficulté sont en effectifs réduits, le nombre d’une quinzaine d’élèves pou...Continuer à lire
Le retour des hirondelles et des martinets noirs, édition 2025
Il y a exactement un an aujourd'hui, je vous demandais si les hirondelles et les martinets noirs étaient de retour par chez vous : https://vortext.eu/Page-de-reponses/207/les-hirondelles-et-martinets-sont-ils-de-retour-par-chez-vous
Hier, j'ai pu voir les premiers martinets noirs de retour dans mon quartier, et je suis en train de les entendre actuellement. J'irai à Werder en fin de semaine, où je verrai certainement des hirondelles.
Pour célébrer cela, je vous repose donc exactement la même question cette année : les hirondelles et martinets sont-ils de retour par chez vous ? 😄
La solution des stations relais applicable à l'automobile ?
Une solution a été mise en place pour permettre le transport des marchandises par camion électrique sur une distance de 900 km.
Le fonctionnement est simple : un camion électrique arrive en station, détache sa remorque, et un second véhicule, prêt à repartir, prend aussitôt le relais. Pendant que le premier recharge ses batteries, il récupère une autre remorque pour un trajet retour. « L’utilisation de camions électriques sur des segments autoroutiers d’environ 300 km permet de contourner les contraintes opérationnelles d’autonomie », expliquent les trois partenaires(1).
Est-ce que cela ne pourrait pas être appliqué d'une manière ou d'une autre aux voitures ?
Il y a au moins trois pistes possibles.
- Changer de voiture
- Dissocier le moteur et l'habitacle, et accoupler l'habitacle avec un nouveau moteur
- Changer uniquement la batterie.
Que pensez-vous de tout cela ?
Continuer à lireLa sécurité au travail
Je viens de découvrir cet article : https://www.humanite.fr/en-debat/regard-de-cartographe/la-carte-interactive-qui-recense-les-morts-au-travail-en-europe
Voici la carte la plus récente (2022) de cet article :
On peut constater que le nombre de morts en France (775) est nettement plus élevé qu’en Espagne (411), en Italie (469), en Allemagne (397) ou en Pologne (180), alors que ces pays sont pourtant en tête du classement et présentent une démographie relativement comparable à celle de la France.
Selon vous, qu’est-ce qui explique un tel écart, et comment pourrait-on l’éviter à l’avenir ?
Quelles pourraient être les conséquences de The Big One (tremblement de terre sur la faille de San Andreas)?
Réponse à la question : Est-ce que notre société perd l'usage de l'écriture, et peut-être de la lecture ?
Rien n'est perdu ! Nous ajoutons des possibilités technologiques qui ne se substituent jamais entièrement aux anciennes technologies. Il est possible d'écrire dans le sable dans la démocratie athénienne et il est possible d'écrire dans le sable sur Facebook et de conserver ses écrits manuscrits ou sous forme de fichiers informatiques.
A chacun de nous de bien identifier son processus d'écriture !
Que pensez-vous de ce test de QI pour chiens ?
J'ai découvert en lisant un article de Science Post (1) qu'il existait un test de QI supposé adapté aux chiens. Il est décrit dans l'article en anglais en lien (2) , mais voici une traduction (avec deepl.com) suivant deux formats.
- Une image
- Un tableau en annexe, que je ne sais pas mettre en forme correctement, pour les non-voyants et ceux qui trouveraient cela plus pratique.
Que pensez-vous du test ?
Auriez-vous des idées pour le QI des chats ?
(1)
Continuer à lireUn jeu et une question sur l'or ?
Un jeu et une question sur l'or ?
Question : qu'évoque pour vous ce métal précieux ?
Jeu : essayez de ne pas utiliser les lettres "o" et "r" dans la réponse !
![Petit tas de bijoux en or ref europiecedor[.]fr](https://files.vortext.eu/file/vortext-images/556964igmdznsm9wndqn.jpg)
Pourquoi ai-je régulièrement un arc en ciel au fond de mes casseroles ?
Au sortir du lave-vaisselle le fond de mes casseroles est souvent décoré d’un arc en ciel 
dont je ne me sépare qu’avec un second nettoyage à la poudre d’argile.
comment s’explique ce phénomène svp ?
Pour pouvoir répondre à cette question, vous devez vous connecter.
Une réponse de physicien : il s'agit probablement du même phénomène d'interférence lumineuse qui peut provoquer, dans certains cas, la colorisation des ailes de papillon ou les irisation des flaques d'huile sur l'eau.
Une couche très mince (souvent quelques microns) s'est déposée sur le fond de la casserole. Résidu gras en général dont l'origine reste à déterminer (à voir ce qui est lavé avec, ou la nature du produit lavant, ...)
Pour en revenir au phénomène physique lui même la lumière incidente traverse la couche mince, se réfléchit sur le fond de la casserole et revient (lumière réfléchie) vers vous. Mais pendant la traversée de la couche mince l'onde lumineuse est légèrement déphasée, déphasage qui dépend de la longueur d'onde, c'est à dire de la couleur.
Lorsque les deux rayons interfèrent certaine couleurs se trouvent "en phase" donc amplifiées, d'autre sont en opposition de phase donc atténuées.Mais comme l'épaisseur de la couche n'est pas homogène il peut apparaître des variations de couleur, d'où cet effet arc en ciel.
Vous pouvez d'ailleurs constater l'aspect circulaire de ces variations de couleurs, ce qui indique que l'épaisseur de la couche mince varie du centre vers la périphérie.
Lorsque vous passez une couche d'argile, cette dernière abrase la couche mince.
Peut être que certains additifs aux poudre lavantes ou aux produits de rinçage pourraient faire disparaître cette couche, je l'ignore, mais un petit coup d'argile c'est plus sain. Je pense d'ailleurs qu'un simple coup de tissu microfibre devrait aussi faire l'affaire.
Il peut y avoir plusieurs raisons:
-couche d'oxyde du métal
-fine couche d'eau adhérant à la surface, à l'ide d'un résidu de tensioactif
la poudre d'argile peut éliminer les deux.
Je fais le même type de réponse que @dudrea . Il y a une très fine couche d'une matière qui recouvre de manière inégale le fond de la casserole. La lumière franchit cette couche et se reflète sur le fond métallique, et les différences de couleur reflètent les différences d'épaisseurs de la couche. C'est un phénomène qui s'appelle Iridescence https://fr.wikipedia.org/wiki/Iridescence.
La forme circulaire des couches vient soit de la cuisson soit de la direction des jets d'eau du lave-vaisselle. Comme je n'ai jamais connu ce phénomène en lavant les casseroles à la main, je pense pour la deuxième hypothèse.
Les casseroles ne sont pas forcément prévue pour le lave-vaisselle.
La matière pourrait être plus un résidu de corps gras que du tartre qui laisse plutôt une couche blanchâtre.
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