Des groupes de niveau vont être mis en place en 6ième et 5ième (Enfants de 11 et 12 ans) en français et en mathématique(1). A cet âge en France tous les enfants suivent le même cursus, il n'y a pas encore d'orientation dans des filières différentes.
La classe demeure l’organisation de référence pour les élèves et les professeurs dans l’ensemble des disciplines autres que le français et les mathématiques, soit les deux tiers du temps scolaire de l’élève.
Afin de permettre aux équipes éducatives de faire davantage progresser tous les élèves, les enseignements de mathématiques et de français sont organisés en groupes, communs à plusieurs classes, sur la totalité de l’horaire hebdomadaire. Pour l’ensemble des groupes, les programmes et les attendus de fin d’année sont identiques.
Les groupes qui comportent un nombre important d’élèves en difficulté sont en effectifs réduits, le nombre d’une quinzaine d’élèves pou...Continuer à lire
Il y a exactement un an aujourd'hui, je vous demandais si les hirondelles et les martinets noirs étaient de retour par chez vous : https://vortext.eu/Page-de-reponses/207/les-hirondelles-et-martinets-sont-ils-de-retour-par-chez-vous
Hier, j'ai pu voir les premiers martinets noirs de retour dans mon quartier, et je suis en train de les entendre actuellement. J'irai à Werder en fin de semaine, où je verrai certainement des hirondelles.
Pour célébrer cela, je vous repose donc exactement la même question cette année : les hirondelles et martinets sont-ils de retour par chez vous ? 😄
Une solution a été mise en place pour permettre le transport des marchandises par camion électrique sur une distance de 900 km.
Le fonctionnement est simple : un camion électrique arrive en station, détache sa remorque, et un second véhicule, prêt à repartir, prend aussitôt le relais. Pendant que le premier recharge ses batteries, il récupère une autre remorque pour un trajet retour. « L’utilisation de camions électriques sur des segments autoroutiers d’environ 300 km permet de contourner les contraintes opérationnelles d’autonomie », expliquent les trois partenaires(1).
Est-ce que cela ne pourrait pas être appliqué d'une manière ou d'une autre aux voitures ?
Il y a au moins trois pistes possibles.
- Changer de voiture
- Dissocier le moteur et l'habitacle, et accoupler l'habitacle avec un nouveau moteur
- Changer uniquement la batterie.
Que pensez-vous de tout cela ?
Continuer à lireJe viens de découvrir cet article : https://www.humanite.fr/en-debat/regard-de-cartographe/la-carte-interactive-qui-recense-les-morts-au-travail-en-europe
Voici la carte la plus récente (2022) de cet article :
On peut constater que le nombre de morts en France (775) est nettement plus élevé qu’en Espagne (411), en Italie (469), en Allemagne (397) ou en Pologne (180), alors que ces pays sont pourtant en tête du classement et présentent une démographie relativement comparable à celle de la France.
Selon vous, qu’est-ce qui explique un tel écart, et comment pourrait-on l’éviter à l’avenir ?
Réponse à la question : Est-ce que notre société perd l'usage de l'écriture, et peut-être de la lecture ?
Rien n'est perdu ! Nous ajoutons des possibilités technologiques qui ne se substituent jamais entièrement aux anciennes technologies. Il est possible d'écrire dans le sable dans la démocratie athénienne et il est possible d'écrire dans le sable sur Facebook et de conserver ses écrits manuscrits ou sous forme de fichiers informatiques.
A chacun de nous de bien identifier son processus d'écriture !
J'ai découvert en lisant un article de Science Post (1) qu'il existait un test de QI supposé adapté aux chiens. Il est décrit dans l'article en anglais en lien (2) , mais voici une traduction (avec deepl.com) suivant deux formats.
Que pensez-vous du test ?
Auriez-vous des idées pour le QI des chats ?
(1)
Continuer à lireUn jeu et une question sur l'or ?
Question : qu'évoque pour vous ce métal précieux ?
Jeu : essayez de ne pas utiliser les lettres "o" et "r" dans la réponse !
Quel est l’impact de l’intelligence artificielle sur le métier d’ingénieur de développement informatique ?
Voir la question en entierJe ne pense pas que l’intelligence artificielle supprimera des emplois dans le développement informatique, mais elle changera certainement la façon de travailler.
Grâce aux outils utilisant l’intelligence artificielle, certaines tâches simples ou répétitives peuvent désormais être accomplies plus rapidement et efficacement. Cependant, cela ne remplacera jamais la créativité des développeurs qui bénéficient alors d’un temps libéré pour se concentrer sur des défis plus complexes et stimulants.
Par ailleurs, les outils d’intelligence artificielle nécessitent eux-mêmes un développement et une maintenance constants. Leur efficacité repose sur des mises à jour régulières, l’ajout de nouvelles données et la résolution de problèmes par des êtres humains. Sans ces interventions humaines, l’intelligence artificielle cesserait d’évoluer.
Il y a quelques années, on pensait que les outils no-code ou low-code allaient éliminer les emplois de développeurs. En réalité, ils ont surtout ouvert des opportunités pour les non-spécialistes, leur permettant de créer des prototypes ou des sites très simples. Cela a donc surtout affecté les développeurs juniors. Cependant, pour des projets plus ambitieux et complexes, le besoin de développeurs, de designers UX, d’architectes logiciels, et d’autres spécialistes reste essentiel.
Aujourd’hui, c’est exactement la même situation avec l’intelligence artificielle : elle est un outil puissant qui transforme les méthodes de travail, mais elle ne remplace pas l’expertise humaine. Elle ouvre des possibilités, tout en redéfinissant les compétences et les rôles nécessaires dans le domaine du développement informatique.
Si vous avez des questions plus spécifiques, n'hésitez pas à me les poser en commentaire ou sous forme de nouvelles questions. J'essayerai d'y répondre de mon mieux. En tout cas, je suis certaine que votre fils a sa place dans cette filière passionnante.
Mon mari, ancien chercheur, travaille aujourd'hui comme programmeur scientifique et ingénieur en intelligence artificielle dans une entreprise qui développe des solutions géospatiales. De mon côté, je me suis reconvertie dans le développement web, malgré l'absence de diplôme formel dans ce domaine.
Récemment, j'ai également entraîné une intelligence artificielle pendant mon temps libre, bien que je ne sois pas une spécialiste. Ce projet a été mis en pause pendant quelques mois pour des raisons personnelles, mais je partage davantage de détails à ce sujet ici : https://vortext.eu/Page-de-reponses/427/entrainement-d-une-intelligence-artificielle-pour-les-categories-de-vortext-et-depart-en-vacances