Connaissez-vous des entreprises avec une bonne image, mais qui ont des scandales ou des affaires judiciaires ?
Que pensez-vous des groupes de niveau à l'école ?
Des groupes de niveau vont être mis en place en 6ième et 5ième (Enfants de 11 et 12 ans) en français et en mathématique(1). A cet âge en France tous les enfants suivent le même cursus, il n'y a pas encore d'orientation dans des filières différentes.
La classe demeure l’organisation de référence pour les élèves et les professeurs dans l’ensemble des disciplines autres que le français et les mathématiques, soit les deux tiers du temps scolaire de l’élève.
Afin de permettre aux équipes éducatives de faire davantage progresser tous les élèves, les enseignements de mathématiques et de français sont organisés en groupes, communs à plusieurs classes, sur la totalité de l’horaire hebdomadaire. Pour l’ensemble des groupes, les programmes et les attendus de fin d’année sont identiques.
Les groupes qui comportent un nombre important d’élèves en difficulté sont en effectifs réduits, le nombre d’une quinzaine d’élèves pou...Continuer à lire
Le retour des hirondelles et des martinets noirs, édition 2025
Il y a exactement un an aujourd'hui, je vous demandais si les hirondelles et les martinets noirs étaient de retour par chez vous : https://vortext.eu/Page-de-reponses/207/les-hirondelles-et-martinets-sont-ils-de-retour-par-chez-vous
Hier, j'ai pu voir les premiers martinets noirs de retour dans mon quartier, et je suis en train de les entendre actuellement. J'irai à Werder en fin de semaine, où je verrai certainement des hirondelles.
Pour célébrer cela, je vous repose donc exactement la même question cette année : les hirondelles et martinets sont-ils de retour par chez vous ? 😄
La solution des stations relais applicable à l'automobile ?
Une solution a été mise en place pour permettre le transport des marchandises par camion électrique sur une distance de 900 km.
Le fonctionnement est simple : un camion électrique arrive en station, détache sa remorque, et un second véhicule, prêt à repartir, prend aussitôt le relais. Pendant que le premier recharge ses batteries, il récupère une autre remorque pour un trajet retour. « L’utilisation de camions électriques sur des segments autoroutiers d’environ 300 km permet de contourner les contraintes opérationnelles d’autonomie », expliquent les trois partenaires(1).
Est-ce que cela ne pourrait pas être appliqué d'une manière ou d'une autre aux voitures ?
Il y a au moins trois pistes possibles.
- Changer de voiture
- Dissocier le moteur et l'habitacle, et accoupler l'habitacle avec un nouveau moteur
- Changer uniquement la batterie.
Que pensez-vous de tout cela ?
Continuer à lireLa sécurité au travail
Je viens de découvrir cet article : https://www.humanite.fr/en-debat/regard-de-cartographe/la-carte-interactive-qui-recense-les-morts-au-travail-en-europe
Voici la carte la plus récente (2022) de cet article :
On peut constater que le nombre de morts en France (775) est nettement plus élevé qu’en Espagne (411), en Italie (469), en Allemagne (397) ou en Pologne (180), alors que ces pays sont pourtant en tête du classement et présentent une démographie relativement comparable à celle de la France.
Selon vous, qu’est-ce qui explique un tel écart, et comment pourrait-on l’éviter à l’avenir ?
Quelles pourraient être les conséquences de The Big One (tremblement de terre sur la faille de San Andreas)?
Réponse à la question : Est-ce que notre société perd l'usage de l'écriture, et peut-être de la lecture ?
Rien n'est perdu ! Nous ajoutons des possibilités technologiques qui ne se substituent jamais entièrement aux anciennes technologies. Il est possible d'écrire dans le sable dans la démocratie athénienne et il est possible d'écrire dans le sable sur Facebook et de conserver ses écrits manuscrits ou sous forme de fichiers informatiques.
A chacun de nous de bien identifier son processus d'écriture !
Que pensez-vous de ce test de QI pour chiens ?
J'ai découvert en lisant un article de Science Post (1) qu'il existait un test de QI supposé adapté aux chiens. Il est décrit dans l'article en anglais en lien (2) , mais voici une traduction (avec deepl.com) suivant deux formats.
- Une image
- Un tableau en annexe, que je ne sais pas mettre en forme correctement, pour les non-voyants et ceux qui trouveraient cela plus pratique.
Que pensez-vous du test ?
Auriez-vous des idées pour le QI des chats ?
(1)
Continuer à lireUn jeu et une question sur l'or ?
Un jeu et une question sur l'or ?
Question : qu'évoque pour vous ce métal précieux ?
Jeu : essayez de ne pas utiliser les lettres "o" et "r" dans la réponse !
![Petit tas de bijoux en or ref europiecedor[.]fr](https://files.vortext.eu/file/vortext-images/556964igmdznsm9wndqn.jpg)
Comment les médias que vous suivez expliquent-ils le fonctionnement de l'intelligence artificielle et ses divers domaines d'application, en dehors des débats d'opinions ? Comment le public ou les personnes de votre entourage comprennent-ils le fonctionnement de l'intelligence artificielle et dans quelle mesure seraient-ils en mesure d'en expliquer le fonctionnement ?
Voir la question en entier
La question est intéressante, mais je crains qu'elle n'ait pas de réponse simple.
Quand on parle d'intelligence artificielle à Tata Jacqueline, pour elle c'est un truc qui donne des réponses à des questions; à tonton Marc, c'est un truc qui fait des jolis dessins; à mon petit fils , c'est un truc génal qui fait les devoirs à sa place (!!), pour Paulo le syndicalo, c'est truc de geek qui va lui piquer son boulot (re-!!, il est cariste) etc, etc...
En réalité tout le monde a raison... et tort.
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Peu importe le détail du fonctionnement des réseaux neuronaux, et autres algoritmes (encore un mot valise galvaudé à tout bout de champ)... S'il faut retenir une seule chose, c'est que l'IA SIMULE l'intelligence humaine.
Eh oui, cette damnée IA... elle simule... (non, pas de blague sexuelle, je vous prie 😊)
Ce n'est pas vraiment expliqué dans la presse généraliste, car dès qu'on veut creuser un peu, c'est un terrain carrément impraticable. Essayons quand même de débroussailler un peu.
👉 La définition de base est définie ainsi par l'ISO L’intelligence artificielle est « un domaine technique et scientifique consacré aux systèmes techniques qui génèrent des sorties telles que du contenu, des prévisions, des recommandations ou des décisions pour un ensemble donné d'objectifs définis par l'homme »ISO/IEC 22989:2022
👉 Car cette IA est partout, notamment dans nos téléphones et applications mobiles, où elle exécute des tâches courantes telles que de la reconnaissance faciale, de la reconnaissance vocale, du filtrage antispam, des suggestions grammaticales et de la traduction dans différentes langues.
💡 Si vous souhaitez un peu de détail sur les fondements de l'IA, vous pouvez jeter un oeil,e t qui vous dennera une vue d'hélicoptère sur les concepts de base: machine learning, deep learning, le NLP: Natural Language Processing, les réseaux neuronaux
Si on voulait résumer et faire simple, on peut distinguer 3 grands types d'IA:
- L'IA Faible: reconnaissance d’image, processeurs de langage naturel, générateurs d’images, Siri, Google Assistant et Alexa, etc ... Cette techno peut puissent comprendre des commandes vocales et y répondre, emais pas question par exemple d'établir des diagnostics médicaux précis.
- L'IA des machines réactives: Elle réagit a des stimuli. Tels que les filtres antispam, les systèmes de recommandation qui enregistrent votre comportement et vous indiquent ce que vous pourriez aimer regarder ou acheter
- L'iA à mémoire limitée: c'est l'étape suivante. Stocker des connaissances, en tirer des enseignements et les exploiter pour accomplir de nouvelles tâches. Effectuer des prévisions, définir/prédire les futures tendances (finance/météo). Il s’agit du type d’IA le plus utilisé aujourd’hui, notamment dans les chatbots et les voitures autonomes.
(Crédit photo Adobe Stock - Firefly)
Ah mais oui, mais la fameuse IA générative, c'est quoi?
Selon Adobe, l'IA générative est une sous-catégorie de l’IA faible,
Mais elle offre un éventail de possibilités de création de contenu plus large.
Entraînée sur d’énormes jeux de données, l’IA générative reconnaît des schémas dans ces données et en tire des conclusions.
Elle peut ensuite extraire une description, puis appliquer ce machine learning pour créer des schémas et produire du contenu inédit.